Al introducir este tema quiero dar a conocer la importancia que tiene la evaluación en el proceso educativo. Cuando hablamos de evaluación debemos tener cuenta algunos puntos: como la eficacia y la eficiencia, la confiabilidad, estandarización y validez. Hay que tener siempre presente los resultados significativos para así poder evaluar el aprendizaje del alumno, docente, institución entre otros aspectos. La evaluación es un proceso sistemático y metódico, mediante el cual se recopila información cuantitativa y cualitativa a través de medios formales sobre un objeto determinado, con el fin de juzgar su merito o valor y fundamento de decisiones especificas.
La evaluación no es solo obtener un número significativo en un examen ya que este número no representa si el alumno llego alcanzar los objetivos planteados. La evaluación debemos usarla como una forma de detectar debilidades a los conocimientos de los alumnos, de la información docente, o de algún programa de estudio. Debemos tomar en cuenta que no solo la evaluación se da en los alumnos ,sino en los mismos profesores ,directivos o programas de estudio , es decir que todo cae en una evaluación constante .Toda acción educativa debe evaluarse y es aquí donde se le da resultado y se toma en cuenta las debilidades y fortalezas del alumno.
Es de gran importancia que todo sea evaluado de lo contrario se cometieran muchos errores, ya que la evaluación tiene como propósito mostrar las partes débiles que se deben trabajar y los objetivos que se deben lograr. El evaluador debe ser responsable de planear y conducir procesos de evaluación en diferentes contextos y con diversos propósitos y alcances, el cual puede ser interno o externo. Este tema de la evaluación me ha enseñanza que el docente debe estar siempre en una constante evaluación.
Ensayo sobre evaluación Educativa
ResponderEliminarAl introducir este tema quiero dar a conocer la importancia que tiene la evaluación en el proceso educativo.
Cuando hablamos de evaluación debemos tener cuenta algunos puntos: como la eficacia y la eficiencia, la confiabilidad, estandarización y validez.
Hay que tener siempre presente los resultados significativos para así poder evaluar el aprendizaje del alumno, docente, institución entre otros aspectos. La evaluación es un proceso sistemático y metódico, mediante el cual se recopila información cuantitativa y cualitativa a través de medios formales sobre un objeto determinado, con el fin de juzgar su merito o valor y fundamento de decisiones especificas.
La evaluación no es solo obtener un número significativo en un examen ya que este número no representa si el alumno llego alcanzar los objetivos planteados. La evaluación debemos usarla como una forma de detectar debilidades a los conocimientos de los alumnos, de la información docente, o de algún programa de estudio. Debemos tomar en cuenta que no solo la evaluación se da en los alumnos ,sino en los mismos profesores ,directivos o programas de estudio , es decir que todo cae en una evaluación constante .Toda acción educativa debe evaluarse y es aquí donde se le da resultado y se toma en cuenta las debilidades y fortalezas del alumno.
Es de gran importancia que todo sea evaluado de lo contrario se cometieran muchos errores, ya que la evaluación tiene como propósito mostrar las partes débiles que se deben trabajar y los objetivos que se deben lograr. El evaluador debe ser responsable de planear y conducir procesos de evaluación en diferentes contextos y con diversos propósitos y alcances, el cual puede ser interno o externo. Este tema de la evaluación me ha enseñanza que el docente debe estar siempre en una constante evaluación.